《理想国》读书报告第六卷

《理想国》读书报告第六卷

问:《理想国》第六卷
  1. 答:      第六卷主要谈论了哲学家和城邦和护卫者。“哲学家是能够理解和掌握那种永远不变地保持自身同一的事物的人”,护卫者是“能够护卫城邦的礼法、生活方式的人”。
        哲学家并非人人皆可当,他需要自小具有哲学家的天性,“如果哲学家的天性得到了适宜的教育,那就必然会欣欣向荣而臻于品德上的完美之境” ,但是,“如果一个优秀的禀赋处于他不适宜到营养条件下,其结果将变得比一个次劣的天性所得的结果更坏”。文中柏拉图将城邦比作一只船,哲学家比作船长,当前的非哲学家的统治者比作水手,水手们剥夺船长的权力,并且将真正掌握航海技巧的船长视作无用之人。“他所比拟的正是诸多城邦对真正的哲学家的态度。”
        “这些正直的人们,他们在和城邦的关系上的处境是这样的艰难,以致再也找不出一个什么其他的、单个的、可以和他相比拟的困境了。” 外部恶劣的环境影响着哲学家们,使一些哲学家走上歧途。他们本应“在任何由多数群众聚合的公共集会上最有效的教育着并且随心所欲、得心应手地塑造着不论是青年人还是老年人笑友,不论是男人还是妇女们”。然而一些“收受酬金的私人教师”却“他们所喜欢的称之为善,凡是使他难堪的,他就称之为恶”成为怪诞的教育家。
          柏拉图认为究其原因是因为“在现今,没有一个政体备闹是和哲学的天性相配相称的”。政体与哲学家天性的不相配不相称使得哲学家处于恶劣的环境中,从而丧失了自己的哲学天性。但是也应当看到,不仅仅是因为政体。经济基础决定上层建筑,城邦如果要使政体与哲学家相配,首先就应有与其上碰滚槐层建筑相适应的经济基础;其次,“离群索居者不是野兽便是神灵”,哲学家作为一个独立的个体虽然处于社会之中,但其有自身的主观能动性,环境可以影响人但却不能决定人。
问:柏拉图的《理想国》共分十卷,每卷讲了什么故事,表达了什么思想?
  1. 答:第一章 财产 公道 节制及以上三者 之敌对 问答中之人物
    第二章 个人国家教育
    第三章歼腔 教育中之艺术
    第四章 财产贫困善德
    第五章 婚姻哲学
    第六章 政治哲理
    第七章 教育之实在与影响
    第八章 四种政治
    第九章 正当氏缓衫之政治与不正当之政治二者哪饥之乐趣
    第十章 生活之酬报
《理想国》读书报告第六卷
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