农民减负排查摸底调研报告

农民减负排查摸底调研报告

问:急求调查报告一份
  1. 答:我无法提供一份现成的宏枯散调查报告。调查报告的撰写需要根据具体情况进行调查研究和分败雀析,并结合适当的统计和数据分析方法进行撰写。您可以参考相关调查报告的撰写要求和创作流程,以便更好蔽氏地进行调查研究和撰写。如果您需要帮助,请向您的学校或专业机构寻求支持和指导。
  2. 答:以下是我给学生的几个网站,参考一下!无

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  3. 答:你可以咨询这个公司的网站:广州邦尼商务调查有限公司,在百度输入这个公司的名字就可以要到你的资料。
  4. 答:搜索搜索就出来了么,这就是个八股文。
问:【深度采访】就减负问题采访15个人,完成以下的调查报告。(高分!)
  1. 答:减负是什么概念?是学生减负还是农民减负或者企业减负?建议你最好说清楚点,不然达不到你的调查目的哦!
    姓名:卫拿纤星
    年龄:成年
    工作类别:公务员
    工作单位:公安机关
    观点概要:适当减则敏磨负是可以的。1、作业不必太多,特别是不能老是重复练习,浪费时间;2、应该轻松愉快的学习,学习不是为了考试而是要学到真实的本领;3、义务教育期间的费用主要应该由国家财政承担,大学教育可由学生和家长适当负担,教育绝不能办成产业,一切为了赚钱为目的。
    但话又说回来,青少年应该刻苦努孙斗力学习科学文化知识,多多参与社会实践,自古就有十年寒窗苦读的说法,绝不能以减负为借口,鼓吹学习无用论或学习不必用功论而贻误青少年一代。
  2. 答:姓名:王洋
    年龄:20
    职业:大学生
    单位:一般大学
    观点:作为一个过来人,我们那时候明缓就在说减负,其实一直都没减,还是一样的,但是象我这样的学生,学习不努力的,也就只能上一般的大学.要想上好大学肯定是要努力的,用我们以前老师话来说,"就是不做题海也要做题河".这样的教育,很大程度上是教育出的一堆呆子,而社会经验是很匮乏的,人激启模际交往能力很底,结果到了大学也不能适应生活的不在少数,甚至出人命的也有.要是真的减负,是很好的,但是总的方旁档针好,不能执行也是很可悲的,要是高考的制度改一下,或者加入一些各方面的知识,或许会BETTER
  3. 答:姓名: 王珊
    年龄: 16
    工作类别:学生
    工作单位: 学校
    观点概要: 这个问题拦源说拉衫冲怎么多年拉,实际上没怎么做好.
    上学期沙坪坝取消或衡歼拉晚自习
    但是其他地区仍旧在上,高2补习也存在
    说是大家自愿.真正自愿地有多少拉.
    我是个学生地角度在说,我们下学期还要补课.我很无语
  4. 答:姓名滚衡:徐惑今
    年龄:14
    职业:学生(初三)
    观点:我认为在我的学校(重庆)里,作业多算不了什么,但老师总骂我们,还当着全班同学的面职责某位同学,让同学下不了台,很伤自尊,老师也总是插课猛备宴,把什么体育,音乐等一些副科该成正科,使学习特无聊,我真不知道,一些让我要枝银掌握的知识,我长大了,能用吗?老师也很偏心,偏那些成绩好的,老师,您应该给我们思想减负了!
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