教学类论文课题类型和来源

教学类论文课题类型和来源

问:写论文的课题可以来源于哪些方面呢?
  1. 答:毕业论文课题来源需要根据具体来源来进行填写,如果是学校或者导师提供的课题,可以写:学校课题,如果是查阅资料后,根据自己专业与导师的研究方向确定的品题,可以写:自选课题。
    拓展
    写毕业论文凳没的注意事项
    1、在挑选论题的时候,最好选择比较好下手的、资料较多、查找起来比较方便的论氏乎题,避免找冷门的、资料较少的论题。
    2、对论文的引用比例要合理控制,不能够完全将资料照搬过来枣核纳,并且语言的使用也要通顺、规范。
    3、在遇到不理解的地方,要及时地去询问自己的导师,避免写的方向与导师指导的方向有出入。
    4、在写毕业论文的过程中,也要注意标点符号的使用,同时也要规范字体和论文整体的格式。
                                       
问:课题来源怎么写,老师给的题目
  1. 答:课题来源可以这样去写:
    课题来源应该与国家大政方针有联系,这样比较容易通过。当然国家大政方针是一方面,另外一方面是自己实际怎么想到进行这项研究的。
    课题来源化就写你通过一些其他的景象,发现了这件事来源,然后进行描述就可以。
    课题来源也就是说你的论文题目是怎么谈察键得到的,如果是你自己想到或是通过别的方式得到的就写自行命题,如果是学校给你们提供的就写学校命题好啦;也有的是含巧说课题来源就是你论文参考的著作,研究成果,文章,资料什么的,至于如何填写具体要问你的论文老师。
    选题来源:国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国务院各部委项目、省级项目、横向项目、校级项目、自选项目。
    课题来源就是指选题依据,主要包括:
    1、国内外背景,研究动态。
    其中国外的动态可以少写一点(毕竟了解的少),就从网上搜集一些数据资料。国内动态,就写一些近几年没核的研究状况成果什么的。
    2、理论及实际意义
    阐述下你设计对理论或者实际工作的意义等情况。
    3、可以加上本设计的创新点
    技术路线一般是指研究的准备,启动,进行,再重复,取得成果的过程,不是指毕业论文的写作过程,更不是指答辩的准备和进行过程,许多同学会出现这些偏误。
问:毕业论文的课题大致分为几种
  1. 答:毕业论文类型很多,很多肢高同学不是很清楚,像什么理论类论文,实践类论文,科技类论文等。由于每个人的选题方向不一样,对学科兴趣的差异,大家的论文类型可能也会不一样。
    1、 按照内容的性质和研究方法进行分类,可以分为理论型论文和叙述性论文。
    理性型论文又分为两种,一种是纯粹的抽象理论研究对象,研究方法主要是严密的理论推导和数学运算。当然其中也是进行实验的。只有实验才能验证论点的正确性,另一种是对客观事实和现象的调查,考察从而得到资料来作为研究对象。研究方法主要是对资料进行分析指耐、综合、概括和分类。然后得出新的见解。
    2、按照议论文的性质进行分类,我们可以把论文分为立论文和驳论文。立论性的论文主要从正面论证自己的观点和主张,立论文需要论点鲜明,论据充分和严密。驳论性论文则是通过反驳他人的观点来佐证自己的论文主题。
    3、按照研究论文问题的大小进行分类,我们可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文,对自然、科技、环境等进行历逗尺研究分析的论文,成为宏观论文,对局部性问题进行分析研究的论文成为微观论文,他对具体的工作指导和影响会小一些。
  2. 答:论文撰写的基本要求
    (一)论文写作必须坚持学术道德和写作规范,不得抄袭他人的文字或剽窃他人的研究成果,论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果,对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体均应在文中注明,论文作者需要承担论文的法律后果。
    (二)理论与实际相结合,论文应有一定的学术价值,或具有实际意义和应用价值。对论文涉及的问题,作者应具有坚实的理论基础和系统的专业知识,掌握丰富的资料。 (三)论文在导师指导下滑激独立完成,要有独立见解,或对学士界已提出的问题做出新的分析和论证,学术观点必须言之有理,逻辑严谨,文字告让数顺畅。 (四)论文字数一般为2—4万字。
    专硕论文形式的基本要求
    (一)就事论理:是以某一单位(或项目)为研究对象,以某一专业问题为研究内容,在对所要研究的对象和内容进行介绍的基础上,将理论分析融入到对研究对象的研究之中。
    (二)就理论理:适合理论研究类,一般不适合专硕应用类研究生的学位论文。 (三)就理论事:通常是以理论研究为主线,在论文的各部分中以举例说明的形式与企业实际结合,或在系统研究理论的基础上,将研究结论应用于某一企业实际进行验证。
    针对专硕学生的特点,要求学位论文采用就事论理的表现形式,至少做到就理论事,以增强论文的应用价值。不提倡撰写就理论理袜首的学位论文。
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