艺术批评读书报告

艺术批评读书报告

问:读书有感-《批评论》-蒲柏
  1. 答:“犯错乃人之本性;而原谅,才称得上超凡。”“教导别人,应似没在教导;不知道的东西,要像对方忘记般提到。”“Be Niggards of Advice on no Pretence; For the worst Avarice is that of Sense.”这句诗与孟子的“人辩念巧之患在好为人师”也有异曲同工之妙。做高敬人处事的修养,全在其中。
    虽然蒲柏是生活在几百年前的古人,推崇古典主义——这些在诗中“自然”“规则”“古典”等重点词中便可见一斑,但其叙述的道理简单透彻,点明了文学创作、批评,以及任何形式的艺术创作及批评都应遵循的真理。首先便是要真诚——真诚面对自己的学识,真诚面对艺术。
    创作和批评都不应是攀名附贵或哗众取宠的手段。创作者和批评者都一样,都应谦虚谨慎,时刻吸收学习,倾注心血雕琢;忌投机取巧,虚荣浮夸,洋洋自得。真正优秀的作品应像太阳,阳光朴实透明,但“所照之处,皆更清晰明媚且美艳;它给一切(艺术作品所描绘的对象)都镀了金边,但还是照原样呈现。”同时也经得住时间和流言的考携键验,“当太阳开始炫出强光,地面便腾起水汽,将光线阻挡。但到最后,云层终变成点缀;阳光映照新辉,拓宽了白昼范围。”
问:2.谈谈艺术批评可以从哪些角度进行?
  1. 答:艺术批评是艺术接受的最高形态之一,是艺术鉴赏与接受的深化和学理化,也是艺术生产和艺术创造的重要环节。关于艺术批评的理论是艺术学的重要组成部分。艺术批评具有重要的文化传播与意义。电影批评是艺术批评的有机组成部分,并具有前沿性地位。它与当下电影的接受媒介、接受方式、时代背景、社会语境等都密切相关。当今以互联网为代表的新媒介高速发展对各个领域的影响日趋加深,电影接受方式、电影产业模式乃至均发生了根本性的变化,自然也对新的电影批评学的建构提出了要求。当下电影批评发生的巨变有目共睹:类型更加多元,功能更加复杂,而且出现了艺术理论似乎无法圆满阐述的诸多争议热烈的新现象、新问题,诸如批评与价值观传达的困惑、批评的“”,艺术性与商业性的矛盾,口碑与票房不成正比,学院批评岩搭与 批评的断裂,电影的社会功能的变化、 粗派拿舆论、 批评对电影影响力的影响等,都有待更羡橘为系统深入的阐释
  2. 答:艺术批评可以从以下几个角度者圆进行,首先从整个肢桥艺术的内容含义进行深入的了解,评述,历嫌猛然后从艺术表现的手法进行专业的分析鉴赏,这样才能更好的做出艺术评价批评。
问:读书报告怎么写?
  1. 答:首先先按下面的提纲做一些简单的笔记: 1.书名:书名及其出版年月 2.种类:如小说、传记、学习辅导、专著等 3.作者:姓名、国籍、出生年月 4.背景:时间、地点 5.主要人物:姓名 6.内容:主要情节、论述要点 7.简评:对此书的印象及评论 做好笔记之后,再根据自己的需要删繁就简写成一篇连贯性的短文。
    类型
    摘要式读书报告
    所谓摘要式读书报告(summary-tape book report)就是只把原作的故事情节或论述要点简要复述一遍,不掺杂自己的看法,不能随心所欲的发挥,但是必须自己审题、构思、布局,按原文顺序,运用自己的话语将原著简述出来。
    简评式读书报告
    简评式读书报告(ment book report)要求不仅把一书的情节、要点复述一遍,而且要在简述原作的主要内容之外还必须表达自己对该书和作者的看法。也就是说,从自己的观点来写,必须包括虚实两个方面。实的方面是记录原作的内容,虚的方面是表达自己的见解。
    书评宴缓式读书报告
    书评(book review)是一种专门体岩野裁,常见于各类期刊、杂志。它篇幅较长,是针对最近出版的文艺作品、学术专著、科学著作、词典、全书等而写的。书评式读书报告也分为四个部分: (1)书名、作者、出版社; (2)全书概要,写明一本书分为几个章节,各章节标题或主题;晌枣模 (3)对每一章节内容从正反两方面作出评价; (4)对书的印刷质量作一评论。
  2. 答:读书报告有没有一定的格式初写者可先按以下步骤来写:
    1、《威尔斯,别怕!》阅读:为了比较准确理解原著精髓,阅读这本书;
    2、确立论题:根据阅读感受,自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题;选择的角度要小,挖掘要深;
    3、收集资料:1)、摘记原文:根据论题,摘录原著中的相关内容,制成摘记卡;
    2)、查书籍杂志到校图书馆,区图书馆或市图书馆,依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用;
    3)、上网搜索:如选用专业搜索网站:.google、baidu4、报告的内容:选题理由、确立观点、论述观点
    5、注枝孙中意点:语言的流畅、观点与论述的一致
    或:
    1、作者简介、内容概要;
    2、本书在表达(如用一问一答的形式凯穗)、处理等方面的特别之处;
    3、书中叫人深刻难忘的部分;
    4、作者在书中传递的讯息;
    5、个人最喜爱的部分;
    6、对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介);
    7、读后感:(1)书中情节引起的联想
    (2)书中内容引起的疑问
    (3)本书令你有何提醒、启发及反思
    (4)本书引起的思想上的转变
    (5)本书令你引发的期望
    8、从本书有何收获;
    9、引用本书或其它书籍的内容。
    就是这本书里的表达方式你自己读后印象较深的那些,我只是举例子:)
    不客气,说明你会使用一些功能,什么让你下笔难了?
    祝你猛山下笔如有神助,多读点闲书。别太“功利”读书。
  3. 答:(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的读书报告”、“关于××××的读书报告”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
    1.前言。有几种写伍瞎法:第一种是写明起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以纤核及人员组成等 2.主体。这是报告最主要的部分,这部分详述报告研究的基本情况、做法、经验,以及分析报告研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
    3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解毁橘掘决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召
    内容梗概就是主体,前言里边就有人物形象了,写作特色和读后感受就是结尾了,写作特色和读后感受建议你百度下那本书的写作特色和读后感受
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