明确任务，扎实工作，推动档案事业跨越式发展

一、明确任务 扎实工作 推进档案事业跨越式发展（论文文献综述）

本刊编辑部^[1]（2021）在《学批示 见行动 开新局——各地档案部门认真学习贯彻习近平总书记对档案工作重要批示精神》文中提出北京7月29日,北京市档案馆馆长程勇主持召开会议,第一时间传达学习习近平总书记对档案工作的重要批示精神。会议强调,一要深刻认识档案工作职责使命的崇高性。习近平总书记的重要批示把对档案工作重要地位作用的认识提升到了前所未有的高度,具有很强的政治性、思想性、指导性、针对性,增强了档案工作者的职业荣誉感。二要在党史学习教育中进一步发挥红色档案资源优势。

黄凤平^[2]（2021）在《贯彻新发展理念 融入新发展格局 全力推动全省档案事业实现跨越式高质量发展——在2021年全省档案工作暨表彰先进会议上的报告》文中指出同志们:经省委办公厅批准同意,今天召开全省档案工作暨表彰先进会议,会议的主要任务是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会及省委十届十一次全会精神,深入贯彻学习习近平总书记考察云南重要讲话精神,表彰全省档案系统先进集体和先进工作者,回顾总结"十三五"期间全省档案工作,部署2021年全省档案工作任务。

王竞秋^[3]（2019）在《数字·数据·知识：档案资源开发利用形式的拓展与整合》文中指出随着现代信息技术和网络通信技术的飞速发展以及知识经济的到来,信息和知识越来越成为社会发展的核心竞争力。档案资源被认为是一种特殊的信息资源和重要的知识资源,引起了社会各行各业的关注,档案资源的开发利用也成为社会发展的重要引擎。然而,随着科学技术在档案领域的应用,档案资源开发利用越来越以数字、数据和知识多元形式呈现出来。因此,加快档案资源建设与整合,加大资源开发利用力度,提高档案机构服务能力,满足社会的信息和知识需求,成为档案机构目前工作的重中之重。本文以新时代新技术为背景,通过对数字、数据和知识的研究和对比,分析三种形式在档案资源开发利用过程中的拓展应用,并在分析档案资源开发利用整合的必要性、可行性和进步性的基础上,提出数字档案、数据档案和知识资源的交叉融合,多元开发以及提高档案资源开发利用效率的研究对策。

张王勇^[4]（2019）在《新中国成立后中央政府支援西藏高等教育政策及其实施研究》文中进行了进一步梳理支援西藏高等教育是指在中央政府支援政策的指导下,有关中央国家机关、内地省市和高等学校等机构通过提供资金、选派干部和教师、捐赠物资、培训干部和教师等方式,帮助西藏高等学校改善办学条件、提高管理水平和教育质量的政策性行为。支援西藏高等教育政策是“中央关心西藏,全国支援西藏”方针在高等教育领域中的具体表现,也是中央政府统筹西藏与全国高等教育协调发展的一种治理方式。从1958年西藏高等教育创建至今,中央政府始终重视和关心西藏高等教育工作,并制定了一系列特殊优惠政策和支援措施,帮助西藏高等教育加快发展和深化改革。支援政策及其实施贯穿于西藏高等教育从创建、发展到跨越的历史变迁中,并依据不同阶段的社会环境和西藏高等教育发展的诉求不断地进行调整与改革,经过60余年的发展,支援政策及其实施逐渐制度化和规范化,成为了西藏高等教育改革与发展的重要外部动力。系统梳理60年来支援西藏高等教育政策及其实施的演变历程,总结支援西藏高等教育政策及其实施的历史经验,揭示支援西藏高等教育政策变迁的动因与特征,探索支援西藏高等教育政策及其实施过程中存在的问题,对当前和今后进一步创新支援西藏高等教育政策内容,提高支援西藏高等教育政策实施的有效性,具有重要的理论价值和现实意义。本研究首先系统梳理了 60年来支援西藏高等教育政策及其实施的变迁过程,即依据支援西藏高等教育的政策制定背景、政策主要内容、支援形式及政策实施特征,将支援西藏高等教育政策及其实施历程划分为三个阶段:一是支援政策及其实施的探索阶段（1958—1979年）。这一阶段支援西藏高等教育政策及其实施表现出鲜明的政治动员特色,即通过中央政府的政治动员,内地省市和高校选派了大量毕业生和教师进藏支教,帮助西藏公学解决师资匮乏问题。同时在70年代中期,国家在支援筹建西藏师范学院的过程中开始探索对口支援模式。二是支援政策及其实施的调整阶段（1980—2000年）。这一阶段中央政府不断创新支援形式,丰富支援内容,支援西藏高等教育政策及其实施体系初步成形。针对西藏高等教育基础设施落后、师资短缺、专业建设滞后等问题,中央国家机关开始加强对西藏高等教育的专项经费支持力度,教育部继续组织内地高校对口支援西藏高校,并由以内地省市对口支援转向以内地高校直接对口支援,支援任务也从解决西藏高校师资短缺逐渐拓展至帮助西藏高校建设新专业、科研合作和培训教师等,中央组织部也开启了选派内地高校干部支援西藏高校政策。三是支援政策及其实施的拓展阶段（2001年至今）。在延续上一阶段支援模式的基础上,支援工作向纵深发展,政策内容更为丰富,支援方式更加多样,支援政策及其实施体系趋于完善和成熟。在中央政府“科教兴藏”、“人才强藏”等战略的指导下,中央国家机关的专项经费支持政策及其实施逐渐制度化;教育部组织实施的内地高校对口支援西藏高校政策实施机制进一步完善,团队式对口支援制度基本形成,支援内容既包括以改善办学条件为主的硬件建设,也包括以提高管理水平、学科建设、教师队伍建设为主的软件建设,支援方式逐渐拓展至捐助物资、互派干部、进行科研合作、培训教师、开展人才联合培养和学术交流等;中央组织部推进实施高校干部援藏政策的力度不断强化,干部选派人数逐批次增加,政策及其实施的范围覆盖至西藏所有本专科院校;同时,相关内地省市也组织开展了对口支援西藏高校工作。本研究认为,60年来在中央政府支援政策的指导下,通过中央国家机关、内地省市和高校对相关政策的有效实施,西藏高等学校办学条件得到根本改善,教育管理现代化水平不断提高,教师学历层次、教学能力显着提升,西藏高校与内地省市和高校的联系日益紧密,双方合作交流日渐频繁。但是,支援西藏高等教育政策在制定、实施和评价等环节还存在着一些亟待改进的问题。如政策设计重视短期效应,缺乏长远规划,导致政策执行主体频繁更替,政策缺乏稳定性和连续性;政策制定中注重政治逻辑,忽视市场逻辑和教育逻辑,导致政策实施政治动员色彩较重,政策实施的主体动力不足,人员选派以管理干部为主而非专业技术人员为主;政策实施的决策机构繁多,部门林立,职责不明,各部门之间缺乏有效沟通与协调,政策规定不尽一致,阻滞了支援政策的顺利实施,降低了支援政策的有效性;政策及其实施的监督和评估缺乏科学性和有效性,政策实施缺乏统一的标准和要求,导致政策在实施过程中变形、扭曲和走样。针对支援西藏高等教育政策及其实施中存在的问题,中央政府应该进一步加强政策及其实施的制度创新,尤其要提高政策实施的有效性。一是加强政策的顶层设计,政策制定要坚持长期性、稳定性原则,将中央政策的支持、西藏高校的努力和内地高校的支援有机地结合起来,共同推动西藏高校的改革与发展。二是政策实施主体要改变政策理念,增强政策执行的主动性,政策实施过程中要目标明确、重点突出,严格选派管理干部和教师,把提升西藏高校的管理水平和教师队伍建设作为支援政策及其实施的核心。三是加强对支援工作的监督检查力度,中央政府要制定统一的政策评估标准,通过科学有效的监督检查和督导评估,促进支援政策及其实施的规范化和制度化。

蒋兴明^[5]（2017）在《围绕中心加油干 服务大局促发展——在全省档案工作会议上的讲话》文中进行了进一步梳理（2017年2月14日）同志们:在新春佳节刚刚结束之际,我们就在这里召开全省档案工作会议,主要任务是传达贯彻全国档案局长馆长会议精神,深入学习贯彻省第十次党代会、省"两会"精神,总结2016年全省档案工作,研究部署2017年档案工作任务。省政府秘书长何金平同志对本次会议的召开,高度重视,亲自审批了会议方案,要求一定要开好本次会议。

林斯平^[6]（2016）在《以数字化为主要引擎的区县档案管理水平提升问题研究 ——以漳州市各区县为例》文中提出档案是国家和社会历史记忆的重要载体,它本身具有的文化价值和凭证价值是无法估量的。档案更是经济社会建设不可或缺的公共信息,是公共组织在公共事务过程中形成的与社会公众密切相关的政治信息、经济信息、文化信息、科技信息、教育信息、军事信息、宗教信息。它具有公共性、服务性和多样性的特征。区县档案馆作为文化的基石,在我国档案事业中发挥着中坚力量的作用。为了适应档案事业的发展需要,发挥其应有的作用,我国各地区县档案馆开展了新一轮档案馆建设。如何在服务中实现档案工作的价值,在服务中努力提升档案事业的水平,找准中心工作的切入点和结合点,开辟档案工作的新领域,化被动服务为主动服务,化封闭服务为开放服务,这些问题成为摆在档案部门面前的重大课题。档案馆数字化无疑是今后发展的主要方向,数字化有利于提高档案的公共服务能力,加快档案信息资源的开发利用,已成为经济社会发展的急切要求和增强社会建设能力的需要。从适应数字化建设的要求来看,区县档案馆管理存在新问题、新矛盾,需要归纳、分析和解决。要求档案部门要进一步加大档案资源建设的力度和开发利用的力度,努力整合档案信息资源,加强具有地方特色的文献和民间艺术、民俗活动等珍贵历史档案资料的收集、整理和保护。千方百计丰富馆藏,为档案资源的有效利用提供高品质的馆藏资源,努力保存具有地方特色的民生档案资源。这方面工作需要地方档案馆加大馆藏数字化的力度,努力做到档案“走出去”与公众交流和“引进来”档案信息资源相结合,真正把档案资源活化为保管基地、爱国主义教育基地和地方传统文化荟萃中心,全方位、多角度地满足公众对档案信息的需求,为广大群众服务。本文总结了地方档案数字化碰到的具体问题和解决的方法,以数字化过程作为研究对象,从理论与实践两方面进行梳理和总结,为建设现代化的区县档案馆提供高水平的管理服务。

张岱梨^[7]（2012）在《在湖北省县级档案馆建设现场会上的讲话(摘要)》文中进行了进一步梳理（2012年11月28日根据录音整理）全省县级档案馆建设现场会议,是在全省上下认真学习贯彻党的十八大精神、加快构建促进中部地区崛起重要战略支点的新形势下召开的。主要目的就是动员全省上下抢抓机遇,开拓进取,共同推进县级档案馆建设,促进我省档案事业科学发展、跨越式发展。会议还参观了红安县新建成的档案馆现场和红安革命历

李春明^[8]（2012）在《在全省档案工作暨表彰先进会议上的讲话》文中研究说明（2012年2月28日）同志们:在全省上下深入学习贯彻党的十七届六中全会精神、积极开展"喜迎十八大、争创新业绩"主题实践活动的新形势下,召开这次全省档案工作暨表彰先进会议十分重要。会议将全面贯彻落实全国档案工作暨表彰先进会议精神,认真总结2011年全省档案工作,研究部署2012年工作,并表彰2011年度全省档案工作先进单位。今天,省委、省政府及有关方面负责同志

鞠建林^[9]（2011）在《解放思想 创新思维 大力实施档案文化建设战略——学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神体会》文中进行了进一步梳理胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话,高屋建瓴,统揽全局,思想深刻,内容丰富,为全面推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业指明了方向,是一篇马克思主义的纲领性文献。档案部门要深入学习贯彻胡锦涛总书记"七一"重要讲话精神,充分认

米吉提·卡德尔^[10]（2011）在《以解放思想为先导 以加快发展为目标 推动新闻出版事业跨越式发展》文中提出经自治区党委、自治区人民政府批准,全区新闻出版工作会议今天召开了。这次会议的主要任务是:深入贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神和自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议精神,学习贯彻全国宣传部长会议、全国新闻出版工作会议和自治区宣传

二、明确任务 扎实工作 推进档案事业跨越式发展（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、明确任务 扎实工作 推进档案事业跨越式发展（论文提纲范文）

（1）学批示 见行动 开新局——各地档案部门认真学习贯彻习近平总书记对档案工作重要批示精神（论文提纲范文）

（2）贯彻新发展理念 融入新发展格局 全力推动全省档案事业实现跨越式高质量发展——在2021年全省档案工作暨表彰先进会议上的报告（论文提纲范文）

（3）数字·数据·知识：档案资源开发利用形式的拓展与整合（论文提纲范文）

（4）新中国成立后中央政府支援西藏高等教育政策及其实施研究（论文提纲范文）

（6）以数字化为主要引擎的区县档案管理水平提升问题研究 ——以漳州市各区县为例（论文提纲范文）

（7）在湖北省县级档案馆建设现场会上的讲话(摘要)（论文提纲范文）

（8）在全省档案工作暨表彰先进会议上的讲话（论文提纲范文）

（9）解放思想 创新思维 大力实施档案文化建设战略——学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神体会（论文提纲范文）

（10）以解放思想为先导 以加快发展为目标 推动新闻出版事业跨越式发展（论文提纲范文）

四、明确任务 扎实工作 推进档案事业跨越式发展（论文参考文献）

• [1]学批示 见行动 开新局——各地档案部门认真学习贯彻习近平总书记对档案工作重要批示精神[J]. 本刊编辑部. 中国档案, 2021(08)
• [2]贯彻新发展理念 融入新发展格局 全力推动全省档案事业实现跨越式高质量发展——在2021年全省档案工作暨表彰先进会议上的报告[J]. 黄凤平. 云南档案, 2021(01)
• [3]数字·数据·知识：档案资源开发利用形式的拓展与整合[D]. 王竞秋. 南昌大学, 2019(02)
• [4]新中国成立后中央政府支援西藏高等教育政策及其实施研究[D]. 张王勇. 陕西师范大学, 2019(08)
• [5]围绕中心加油干 服务大局促发展——在全省档案工作会议上的讲话[J]. 蒋兴明. 云南档案, 2017(02)
• [6]以数字化为主要引擎的区县档案管理水平提升问题研究 ——以漳州市各区县为例[D]. 林斯平. 福建师范大学, 2016(05)
• [7]在湖北省县级档案馆建设现场会上的讲话(摘要)[J]. 张岱梨. 湖北档案, 2012(12)
• [8]在全省档案工作暨表彰先进会议上的讲话[J]. 李春明. 湖北档案, 2012(03)
• [9]解放思想 创新思维 大力实施档案文化建设战略——学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神体会[J]. 鞠建林. 浙江档案, 2011(09)
• [10]以解放思想为先导 以加快发展为目标 推动新闻出版事业跨越式发展[J]. 米吉提·卡德尔. 新疆新闻出版, 2011(02)

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