问：以“生命教育”为话题，高中作文作文
- 答：三年的高生活转眼逝,在这三年里我学到了许多.
在步入高中以前,我的衣食都是由父母掌管,然而进入高中后,我不得不自己掌管自己的生活,经过三年高中生活,现在的我已且有一定的管理能力.在步入高中以前,我很少接触篮球、足球,但是进入高中以后,我经常与同学样一起踢足球、打篮球.忙中人偷闲,使自己以更好的精力投入清谈学习.在高中生活中,我认识了许多朋友,结下了深厚友情,我们共同生活,共同学习,组成了一个美好的大家庭.
在三年的高中生活中,让我感觉最充实的是学习.高中的学习不同于初中,它对我们要求更加严格,所以为了适应它,我已建立了成套的学习方法.在高中学习中,充满挑战,我们要敢于挑战,要努力拼搏.
在高中生活中,我体会到了压力,有了动力,提源中高了能力.难忘高中生活,难忘高中的酸甜苦辣.
高中----我人生的转折点.
光阴似箭,岁月如梭,高中三年如流水般悄悄流逝,又是一个春绿江雹正山南的日子,在这个草长莺飞的日子里回首往事,不禁让人有些失落,伤感.其中又蓬勃着些许生机.
短短三年中,我从一个无知的少年成长为一个立志报国的青年,虽然在美好的年少时光里,我没有将足迹遍布于祖国的名山大川,但我对祖国的一草一木,一山一河爱得那么深.虽然在枯燥的学习生活中,我无数次失败,但我从不放弃.我知道,每一次在挫折面前站起就能成功.所以我屡败屡战.虽然我还没有真正领会到生命的真谛,但我不会放弃对生命的探索.没上过高中的人,他的生命里注定少一道风景.而没有上完高中的人,他的人生必定充满遗憾,有人说：“上高 ,后悔三年,没上高中,后悔一过辈子."是的,正是高中的生活磨练了我们,坚强了我们,使我们对未来无所畏惧.
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问：为什么我们要重视生命教育？
- 答：非常希望整个社会都全面正确、合理、科学地开展生命教育、生死观念宣传，在学校里也开展生命教育相关的课程，以死观生，向死而生，是为拍芹了让人们树立起正确的人生观和死亡观，更加敬畏生命，更加珍惜生命，不再轻易放弃自己的生命也不轻易伤害别人的生命。在我们的传统文化里，有两件事一直都被长辈们视为忌讳话题，那就是性和死亡，所以在这两个方面受到的教育，非常非常的少。所有人都不过是普通人罢了，都有生老病死、喜怒哀乐、贪嗔痴念，生老病死是自然规律，只要是普通人，就逃不掉，所以没什么好忌讳的。死亡并不可怕，是人生必须经历的过程，因为有了终点界限，过程才会敏贺察值得被享受和纪念，生命中的每一个瞬间、每一楼阳光、每一滴雨露、遇见的每一个人桥茄、遇见过的每一处风景，才会变得珍贵。生命或长或短，终会有终结，我们需要做的就是在死亡到来之前，做一个普通人，活着的时候开心、用力，死了的时候坦然、放心。一生中的很多东西是生不带来死不带去的，惟江上之清风，山间之明月，人间之真情，心中之理想，最为珍贵。人是逃不掉生老病死的，唯有坦然接受，把他们装在心里继续前行，一个人被遗忘才是永恒的离开，他们永远活在我的心里，那些逝去的至亲好友们，我们需要把他们装在心里，然后按照自己的人生路继续前行。每个人的生命都只有一次，因此需要尊重、珍惜和善待自己的生命，也尊重、珍惜和善待他人的生命，不轻易做伤害自己的事情，也不做伤害别人的事情。只有了解并接纳了死亡，才能更好地领悟活着的意义，才会更加珍惜自己的生命，珍惜当下的一切。
