问：农村学校体育教学现状的探究，有什么作用呢？
- 答：农村学校体育教学现状的探究，有什么作用呢？
现如今，我们对于学生的身体素质的重视越来越高，不仅仅是城市积极改变方姿悔针，作为农村的学校在体育上的明冲教育也是加大了力度，那么我们对于农村学校体育教学现状的探究，有什么作用呢？我们一起来看看吧。
体育课在我们心中一直是一个不重要的课程，那么随着我们社会的进步，以及我们对于身体健康的需要，国家逐渐对于体育的重视程度越来越高，我们不得不重视体育锻炼在孩子们成长中的重要性。那么我们如今在农村中许多的老师为了能让农村的孩子们都走出去，进入更高的学府学习，也是牺牲了很多的事情，我们会经常听到一句体育老师请假了的理由来占用我们的体育课，那么如今很多城市已经明确的颁布了条令不让占用体育课。但是作为师资生源匮乏的农村应该怎么做呢？这非常值得我们去讨论，我们现在有一个比较普遍的现象，就是寒门难出贵子，我们农村能够考出来几个高等学府的人实在是太少太少了。那么这个问题是值得我们全社会去关注的一个事情，这不仅仅是体育教学的一种探讨，更应该是整个教学体系的探讨。
那么回到我们所说的农村学校的体育教学，我们更应该去引入专业的师资，例如一些体育学校的老师，以及当地的领导应该把体育的基础设施做激册歼好，许多的体育名将其实就是从农村中走出来的，例如排球女星朱婷就是从农村走出来的，所以我们其实应该利用我们农村孩子的优势，他们有着吃苦耐劳的优秀品质，更有着对自己出身想要改变的决心，所以我们应该加强对于农村体育教学的力度。 - 答：有非常重要的作用，在一定程度上能历键没够促进农村体亮册育学校对体育肢纳教学的重视，能够提高农村学生的身体素质，同时也能够促进农村体育课程的发展，对学生的成长和发展有很大的推动作用。
- 答：这有举兆兆助于学生的身心健康，猜羡也有助于学生的身体健康，并且也可以帮学生预防一些疾病和治疗一些疾病，甚至也可以让学生变得非常正租爱体育课，如果情况非常好的话，还有助于学生的身体发育。
问：农村体育管理有什么样的教育意义？
- 答：可以起到对农村的管理可以促进农村体育的发展，也可以促进学生们的体育运动，可以帮助学生们的体质得到洞镇相应的改善，也可以宽启促进学生们之间的锻炼慎颤如。
- 答：通过这枣清样的方式可以更好的促进农村的体育发展，也可以让很多的山岩罩学生得到相逗闹应的锻炼，还可以培养学生的体质，可以让学生获得更好的发展。
问：体育教育重要性
- 答：体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展顷碧悉起来的一个专门的科学领域。体育的概念有广义和狭义之分。
1．体育的广义概念(亦称体育运动)。是指以身体慧稿练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政雀乎治和经济服务。 - 答：1.增加体质
2.增加学生户外耐力
3.克服返者身体极限，向着更没御强迈步
4.国民身体qiangzt，不漏察薯怕风吹日晒 - 答：体育教育的作用与功能有：
1、增进身体健康。体育课程学习对于学生成长最直接、最显著的价值，是促进身体的正常发育和身体健康水备答升平的提高。这种价值主要以两种方式举唤体现出来。
2、提高心理健康水平。作为社会的存在物，人的运动实践行为不仅始终影响、改变着自身机体，而且随时影响着人们的情绪和各种心理感受。
3、增强社会适应能力。现代社会的发展扩大了人们社会交往的范围，使人们的社会关系越来越复杂，是否具备与社会、环境和谐相处的意识和能力，已经成为人的综合素质的重要内容。
4、体育与健康知识和技能。长期以来，存在着这样一种对体育的认识，似乎体育就是运动，没有什么知识学习的问题。这种认识有失偏颇。知识是人们在实践中获得的认识和经验。
扩展资料
体育教育课程的目的：
1、倡导全面、和谐发展的教育。改变课程过于注重运动技能传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
2、重建新的课程结构。改变课程结构过于强调学科本位、内容过多和缺乏整合的现状，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
3、体仿老现课程内容的现代化。改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现状，关注学生的学习兴趣和经验，注重培养学生终身体育的意识和能力。
