大学生网课调查问卷的问题

大学生网课调查问卷的问题

问:大学生网课上课情况调查对象及范围?
  1. 答:大学生们通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会,网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面,上网已经成为大学生活不可或缺的一部分内容。但是网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,甚至使得部分学生遭遇到一定的迷茫,从而会造成大学生心理异常,导致人格的发育不健全。
    那么网络时代的大学校园,到底对当代大学生启基改学习,生活模式存在着怎么样的影响,又是在大学生树立正确的人生观和价值观过程中起到了什么样的作用呢?掌握大学生上网的基本情况,对加锋圆强高校的网络阵地建设、引导大学生健康文明上网、培养高素质的大学生网民都具有重要意义。为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我学校的学生做了一个初步的调查。
    二、调查目的及调查形式
    (一)调查时间
    20xx年7月1号――8号。
    (悄判二)调查形式
    本次调查采用了不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。本次问卷调查中,样本总量为200份,实获有效样本195份,有效问卷率为97.5%。
    (三)调查范围
    本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200名学生,60%为男生。其中艺术学院学生40名,经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8个学院160名学生。
问:问卷调查过程中的常见问题与解决办法
  1. 答:问卷调查推荐使用问卷星,做问卷调查常见的问题如下:
    1、调查问卷的整体设计不良,问题表述欠妥,导致问卷的信度及效度下降。
    2、调查过程中缺乏对被调查人员的必要解释工作,忽略调查问卷的说明销戚。
    3、参与调查亏团陵的人员主观上不重视,责任心不强,导致搜集的材料无效。
    解决办法:
    1、高度重视,严格设计,严密把控调查问卷质量。问卷设计质量直接决定了整个社会调研的成败。
    2、理解调查问卷设计初衷,恰当解释说明,激发被调查人员的参与热情。根据调查任务,遴选并培训调查人员,熟悉理解问卷设计的原委,熟练掌握调查方法及相关知识。
    3、严格遴选及要求,提升调查人员的敬业精神和责任意识。遴选责任心强、具有敬业精神、良好的社会礼仪及人际沟通能力的人员,调查前进行严格培训,明确各自的主观态度,这也将影响调查的顺利进行。
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问:采访学生上网课可以问什么问题?
  1. 答:一、网课的游谈内容丰富与否,质量高还是低
    二、上网课和线下上课最大的不同是什么,谈谈自己神睁碰的感受
    三、上网课的学习效果早穗如何,长期这种上课方式效率高吗
    四、你认为网课的不足在哪,可以提提自己的建议。
  2. 答:采访学生上网课悔袜可以问什么问题,我觉得可以问孩子们在网上上课,有什么感觉,而且和平时在教碧前唯室里上课,我是什悔培么样的这些都是可以问的。
  3. 答:问:有什么意见可以提的,有什么想法,怎么做到自律,怎么心无旁骛的上课
  4. 答:采访学生上网课可以问一些问题,比如说在上网课期间你学到了什么,你觉得上网课和线下教学有什么区别等等
大学生网课调查问卷的问题
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