教学论文 认识你脚下的路

教学论文 认识你脚下的路

问:初二议论文作文600字:路在脚下
  1. 答:梦想是遥不可及的,但是只要理想+汗水+坚持+自信就等于成功。
    ——题记
    在我眼里,小学和中学是千差万别,我的成绩也一谈敏橡落千丈,一门的偏科,导致每门原本的成绩都下降了,但是我想:这也许是我不过自信不够坚强的体现吧。其实,并没有一个人会特别聪明,更不会有人会有两个脑袋,每个人都是相同的,人与人都是平等的,只是他们有坚强的意志,有远大的理想,有永不放弃的精神和自信,关键就在于他们比别人多洒了几滴汗水。还记得毛爷爷小时候数学也考够o分,但是最后他还是凭借着自己的意志打败了蒋介石的千军万马。爱因斯坦不仅仅连小板凳都做不好,他三岁时还不会说话,读中学时成绩并不突出,但是,他们最终都走出了一条辉煌的人生道路。
    人生,就是一条路。无论前路是开满鲜花,布满荆棘;无论前路坎坷不平,平坦无阻,它都是一条我们的必经之路。对于它,没有捷径,没有人会知道它终究通向哪里;对于它,我们所能做的,就是把握现在,用尽全力去拼搏。
    汗水是滋润灵魂的甘露,奋斗是理想飞翔的翅膀。在人生的征途上,我们每一个人都希望到达理想的彼岸。然而,仅仅有理想是不够的,必须付出艰苦的劳动。付出了努力,才会有收获。
    路就在我们的脚下,选择是靠我们自己决定的,是在原地等待,还是勇敢的像布满荆棘的路走去……
    每个人的脚下含旁都有一条自己的路,而那路的终点永远都在哪里,只要肯去拼搏,那就能开辟出属于自己拿物的辉煌道路。
问:老师让我们写一篇以“路在脚下”为话题的作文,求思路
  1. 答:注意审题,路在脚下
    一 路 二 你的脚下
    那就是说,要涉及路与你的脚的关系,看似说的简单,但是要紧扣要求来写,要有内容要有思想,要有你自己的感情。
    紧扣题目的前提下,最重要的是你要有感觉,更要有感情,这才能写的好。应付不来。
    角度很多,通常可以这样来解释:路——人生之路,奋斗之路,成功之路
    在脚下——如何奋斗,如何实现,即发挥主观能动性的过程,好多人通过自己的奋斗实现而来自己的梦想,在自己的人生、成功之路上迈出了自旁改己踏实的步子,走好了自己的人生之路。
    每个人的人生、成功之路可能有所不同,这条路的终点目标可能又各有所异,但,如何能走到终点,看到终点的美丽风景,靠的是我们踏实迈好现在脚下的每一步。
    路,和脚下,更重要侧重谈的是“在脚下”。
    很多成功人敏皮士的例子可以帮助你充实文章。 如果是在不知如何写,用例桥启差子是最好的方法。
  2. 答:《路在脚余尺裂下》强调一种【绝处逢生】的意味。
    在前路渺茫之时,发现脚下就是竖闭通往成功的阶梯困物。
    思路的话……以议论文为例,不妨这么写:
    1.引:身陷绝处,看似没有前路
    2.提:路在脚下
    3.论:在前路渺茫之时,发现脚下就是通往成功的阶梯。智者自救。
    4.点:相信自己,脚踏实地勇往直前
    5.结:路在脚下,照应【2】
  3. 答:人生就是一条路,你没走的每一步都决定了你今后的路
    鲁迅说:世界上本是没有路圆碧掘得,走的人多了橘核,也就成慧宴了路
    自己参详参详
  4. 答:路在脚下,事在人为。洞陆桥讲的是不必去执着于每件事的本身后果,它的确定后果在于每个人的行为。路,一直在自己的脚下,而不接踵于他人,而每件事,都在自己的决定当中纳猛,后果的好坏,全凭悉盯自己的拼搏。整体的意思就是命运掌握在自己手中。希望对你有帮助。
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