问：如何提高初中英语口语表达能力的教学策略的研究论文
- 答：建议去知网搜型派索英语口语能力，然后可以搜索到很多的相关论文，以此作为参考，再结合自己的日常教学体验，在提高初中生英语口语表达能力方面所做的实践性研究，以及自己所采取的教学策略，就可以很好地完成这液槐篇论文了卜埋贺。
问：如何更好地撰写英语论文主要是针对口语课程教学探讨
- 答：1）能利用已掌握的英语比较清楚地表达自己的思想,在遇到想不起的单词或没有掌握的结构时能尝试着运用交际策略绕过难点达到宴拆交际目的；
2）基本能正确掌握诸如询问册祥高、请求、建议、忠告等交际功能.在不同的场合,对不同的人用比较恰当、得体的语言形式去体现不同的交际州尺目的；
3）树立主动讲英语的信心,培养讲英语的热情和兴趣；
4）逐步达到准确与流利的结合.
问：如何学习英语口语论文
- 答：英语学习的过程中要遵循“少就是多、慢就是快”的原则，坚持每天练习一个单元，勤查字典，了解句意和字词用法，利用零星时间一遍遍地重复朗诵，英语口语其实一点都不难。
正确使用方法睁猛：
1、泛听
每一个新单元都先播放两遍，测试自己能听懂多少内容。
2、看着文本听
第三遍看着英文文本搭配外教音频，目的是要让你能结合平面的文字与立体的声音。此时可以小声地跟读，但是重点还是要听母语人士的发音。
3、看着中文听
很多人觉得口语书的对铅和话太简单悉激桥了，所以无需看中文，其实中文译文部分可以拿来作中英互译训练使用，这对日后的日常交流会起到非常大的作用，毕竟我们是中文为母语的人士。
