问：你做为一名大学生对学校如何更好的开展思政工作有什么建议？
- 答：给学校的建议如下。
1、可以多下宿舍和同学们进行面对面的交流，在宿舍学生一般都比较放得开。
2、可以多召开，以班会的形式对学生进行思想教育。
3、还可以和学生面对面的交流。
恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则；围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治指厅觉悟、道德品质、文化素养。
引导学生正唯哗隐确认识世界和中芦扰国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和，成为又红又专、德才兼备、全面发展的合格建设者和可靠接班人。 - 答：思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生。这就要求确立“以学生为中心”的教学价值理念，建构“学生主体、教师主导”的师生关系，打造师生教学共同体。
确立学生的中心地位是为了更好地通过教师的主导作用彰显学生的主体作用，让学生和教师共同成为教学价值的创造者和受益者，共同提升获得感。
思政课教师的主导作用主要表现为理论阐释、价值导引和人格示范，这在课堂教学及其前后的相关环节都要落细、落小、落实。课前备课时心中有学生，想学生之所想，主动通过多种渠道和方式了解学生的精神文化需求和对课程的期待，把脉分析学生的思想困惑，据此做出系统而有现实针对性的教学设计，建构生成课堂教学体系。
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思政课不能脱离思想性与理论性。正如清华大学教授艾四蚂返林所指出，对思政课来说内容创新至关重要，要创新话语体系，带迹立足中国实践，及时把党的创新理论，特别是将***新时代中国特色社会主义思想融入整个课程。
对此，郑州大学马克思主义学院讲师方兰欣持同样的观蠢物并点，认为思政课改革要注重内涵式建设，坚持“价值性和知识性相统一”，没有知识支撑的价值和道德是空洞的，没有价值和道德滋养的知识是盲目的，甚至是危险的。 - 答：我觉得可以开展一先关于“思政工作”的相关人员讲座，组织大家一起学习…
其次可以分工合锋键作誉带，以后交流大家的不同看的，银虚巧然后可以在学校开展活动。
问：当代大学生时代精神教育现状的调查问卷该如何设计,提问内容包括哪几个方面，怎么样设计才科学合理？
- 答：价值观，人生观，世界观
问：我是在校大学生，要完成一个关于大学生政治价值观现状的调查，请高人指教一下问卷要怎样设置问题
- 答：可以从以下项目设计问卷。
1、价值观：
A、人弊仿卜生目的大肆；
B、人生态度；
C人生价值。
2、消费观：
A、物质需求；
B、精神需求。
3、职业观：
A、择业标准；
B、职业定位。
4、道德观：
A、团队精神；
B、社会实践；
C、社会和谐；
D、主流租穗认识。
