问：为什么要写议论文？
- 答：议论文在以后应用的并不多。但是写议论文体现的是学生的综合能力，包括理解能力，分析能力，表达能力。所以写好议论文，是对文学水平比较客观的认可。
一、定义：
1、议论文又叫说理文，它是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。
2、作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
二、分类：
1、立论文：
1）定义：以议论为主要表达方式，通过讲事实，摆道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
2）要求：①要对论述的问题有正确的看法；②用充足有说服力的论据；③要言之有理，合乎逻辑。
2、驳论文：
1）定义：论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点
2）方式：①提出论点；②证明论点；③总结论点
3）驳论文的破立结合：首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。 - 答：写议论文主要是为了对某件事发表评论。
- 答：议论文，能让自己的看法和思想，充分的表现出来，而且非常直观，毕竟这是高考，阅卷老师没有时间去看一篇记叙文，或者小说，再去推测你这篇文章的思想，或者你用的技巧手法。
高考高分作文大部分也都是议论文，所以我们老师说高考，你作文就写议论文，就算你其他文本也不错。
问：写议论文的好处，让我学会了什么，作文
- 答：第一，可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。[2]
第二，有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。
第三，有利于及时调整，避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过;这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。
问：什么是议论文？怎样写议论文？怎么样才能写好议论文？怎么样才能提高作文水平？
- 答：以议论为主的文章是议论文，其中可以适当的有些记叙。写议论文主要有论点，论证过程和论据。写好议论文要求论点明确，多运用议论的技巧，如正反论证，可分论点论证。要想提高水平，多看相关的书籍，论点提出来要新颖，并能自圆其说。多收集整理材料，运用不同的方法去表现。最重要是要有真情实感，不能假大空。
- 答：写好作文,一定要多看,多写,把每有句句子都看透了,认认真真的对代每有篇文章就行了,
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