问：收集3个rfid在物流管理中应用的案例,写一篇500字的小论文
- 答：1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。
2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。
3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。
问：应用文作文500字
- 答：近年来，随着地区经济的迅速发展，环境污染问题也越来越严重，有的人随地吐痰，有的人随地乱扔一次性筷子，有的人随地乱扔果皮……老师就安排我们做一次环境调查。
今天，妈妈带我去东门城墙边调查。我们走到新南门到四机厂这一段时，发现护城河一半清一半浑，这究竟是哪里来的污水呢？我们沿着污水一路寻找，终于在西环路上的一座水泥桥附近找到了源头，污水就是从这根直径约半米的涵管流入护城河的，附近的河面上飘浮着一大片沾满油污的海绵。附近居民说，早上一出门，他们就发现河水的颜色有问题。究竟是什么污染了护城河的水呢？就是附近一家企业的排污口。
自护城河清淤后，荆州市环保局的工作人员用木板和海绵将这处排污口堵住，排污状况才有所缓解。可没想到的是，这才两个月的时间，排污的老问题又来了。造成了环境污染的原因是：1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些污秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到市区的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等，对人有害的物质。5、公园的草地常有游客丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。
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链接： - 答：近年来，随着地区经济的迅速发展，环境污染问题也越来越严重，有的人随地吐痰，有的人随地乱扔一次性筷子，有的人随地乱扔果皮……老师就安排我们做一次环境调查。
今天，妈妈带我去东门城墙边调查。我们走到新南门到四机厂这一段时，发现护城河一半清一半浑，这究竟是哪里来的污水呢？我们沿着污水一路寻找，终于在西环路上的一座水泥桥附近找到了源头，污水就是从这根直径约半米的涵管流入护城河的，附近的河面上飘浮着一大片沾满油污的海绵。附近居民说，早上一出门，他们就发现河水的颜色有问题。究竟是什么污染了护城河的水呢？就是附近一家企业的排污口。
自护城河清淤后，荆州市环保局的工作人员用木板和海绵将这处排污口堵住，排污状况才有所缓解。可没想到的是，这才两个月的时间，排污的老问题又来了。造成了环境污染的原因是：1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些污秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到市区的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等，对人有害的物质。5、公园的草地常有游客丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。
看到这里我很痛心，因为环保局花了很多心血把护城河治理干净，结果被不爱环境的人破坏了。我要要求自已从现在做起，保护环境，人人有责。环境与我们每个人的生活密切相关，不随地吐痰，不乱扔垃圾；拒绝使用一次性筷子；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们责无旁贷！
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问：应用文写作学习总结3500字左右 求Word文档
- 答：应用文写作学习总结
首先，老师的讲课幽默风趣又博学又有思想，这是日后吸引我继续来上课的很重要的原因之一。我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，与我理想的事业关系密切，是我事业里程碑中必修的一门课。于是， 每个星期五晚上的课，我都不容错过。
记得老师第一堂课就跟我们说过：应用文写作，就犹如一个人的字，一个人字的好坏，就会给其他人不一样的印象，字体写得好的人，无论在日常生活中还是在职业生涯中都可以助你一臂之力，起到事半功倍的效果。老师这一席话正好踩到我的痛脚。因为字和文章都写得不好正是本人之短处，可是，我却并没有因此而更讨厌应用文写作这门课，我应该正视自己的缺点，应用文刚好能补我之短，它能使我不断地改进自己，提升自我。每天都有进步是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更近一步了。
我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。它虽然有一定的格式和要求，不比得文学创作，个人可以有较大的发挥空间，但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文，毫无感情可言。应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永，它讲究一个“实”字，是“看似无情却有情”。这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一。
应用文主旨单一，集中，明确，材料多样，真实，有力，结构合理、严谨、固定，语言准确、简明、平易、庄重。要怎样才能写好应用文呢？我就按照老师所给的三点：首先，要熟悉国家的法律、法规、方针、政策；第二，要了解业务，熟悉情况；第三，阅读文件，善于借鉴，勤于实践。这样，写起应用文来便可得心应手。
这学期上了应用文写作课之后，我表面上最大的收获是：再也不怕写作文和写字字体变得娟秀多了。事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。
