问：如何看待不愿为强者的坚持而援手却愿为弱者妥协而流泪？
- 答：如何看待不愿为强者的坚持而援手却愿为弱者妥协而流泪？这就是观念的错误啊！
- 答：别人靠自己的努力升职加薪，有人在背后希望他明天就被开除；
别人靠用心经营让婚姻幸福美满，有人在背后悄悄说三道四；
别人靠实力步步高升，有人在暗地里给对方使袢子。
当对方真的如自己所愿，过得越来耐弊越差时，他们不见得会就此作罢，反而会立刻踩对方一脚，要保证对方无法翻身。
每个人都不希望自己遇见这样的人，不希望自己真心相待的人，等着自己落魄后落井下石。
想要看穿这样的人办法也不难，只要明白对方的心态，仔细观察对方的行为，就能分辨这样的人。
因为喜欢落井下石的人，多半会有两种心态，从心理学角度很好理解。

01.
“酸葡萄效应”
《伊索寓言》中，有这样一个故事。
狐狸在葡萄架下玩耍，发现葡萄又大又圆，是明显熟透了才会有样子，于是它格外想吃到一颗葡萄。
可是，无论狐狸如何往高跳，都无法触碰到哪怕最低的一颗葡萄。
尝试很长时间后，狐狸选择了放弃，可是他没有转身就走，而是边念叨“葡萄是酸的”，边高高兴兴离开。
心理学中，将这种“吃不到葡萄就说葡萄酸”的现象，称为“酸葡萄效应”，用来形容那些真正的需求无法得到满足产生挫折感时，为了解除内心不安，编造一些“理由”亩亩旦自我安慰的人。
他们的目的，是通过自己编织的借口，来消除自己的紧张，减轻自己的压力，减少自己的挫败感。
说白了，就是用自欺欺人的方式让自己心理平衡一些。
当一个人仅迅扰仅是说葡萄酸的时候，也能理解，谁都会因为挫败感，想到安慰自己的一些办法，说葡萄酸就是一种。 - 答：妥协让步的原因，不是强者同情弱者，而是强者为了能让一切尽在掌握之中。
如果强者不妥协让步，弱者急了眼，一拍两散也能造成强者的损失，而这种损失是强者不愿意承受的。
弱者可以破釜沉舟不管不顾，通过自损一千的方式达到让强者损失八百的结果。
所以，沟通总是由强者发起，为了他们在乎的某些方面不失控。如果强者不介意任何损失厌恶，就会直接下达命令，懒得跟弱者啰嗦。
也就是说，只有当强者有需要弱者配合的地余野方，才能维持一种他们希望维持的状态、形象时，他们才会主动沟通。归根结底，强者发起沟通是为了保证自身利益。
如绝睁果不需要，强者就会碾压，才不会跟弱者假惺惺。
沟通时，强者总会划出一条底线，那是他们让步的最大值。而弱者心里有一条希望的高线，那是他们争取的最大值。
但弱者的高线无论如何也不能突竖宏喊破强者的底线，否则，强者会结束沟通，采取激烈而不是平和的手段来重新掌握主动权。 - 答：和看待不愿为强者的坚持而元首，却愿为弱者妥协而流泪，那就是说有些时候大多数还是更同情于弱者吧
- 答：这是一种很正常的行为配饥，很多人都是这样面对强者，他们感觉强者本身就已经有自身的能力了，所以他们根本不愿意去帮助。厅液但是弱者的话，他们认扮卖物为自身还是比弱者强很多的，所以他们愿意伸出援手。
- 答：校园文化是学校优良传统的结晶，是学校建设的灵魂。它以社会文化为背景，以校园为地理环境圈，以师生员工为主体，在学校教育、学习、生活管理中的方式和结果。校园文化直接或间接影响着师生思想观念、道德品质、心理人格、思维方式、行为习惯等方面。校园文化对大学生职业价值观的形成也有着潜移默化的影响，在构建大学生科学职业价值观中占有重要地位。因此，把大学生职业价值观教育内容渗透到学生活动和校园文化中去，形成良好的教育氛围，如通过专题讲座、优秀校友事迹报告会等形式，强化爱岗敬业、艰苦奋斗的职业道德教育，营造一个高尚精神风貌的职业价值观教育文化环境。
3、发挥社会实践活动的培育作用
通过开展社会实践活动让大学生走出校门，行游了解国情，认识职业社会，并正确引导正确认识社会需要，调整职业目标，调动其主动性和积极性。如高校可以组织学生深入到农罩带陵村、工厂进行社会调查，可以组织学生到专业对口单位参加岗位见习、实习，让大学生在丰富的社会实践中认识社会、开阔视野、增长物戚才干。 - 答：和看待不愿为强者的坚持而元首，却愿为弱者妥协而流泪，那就是说有些时候大多数还是更同情于弱者吧
- 答：别人靠自己的努力升职加薪，有人在背后希望他明天就被开除；
别人靠用心经营让婚姻幸福美满，有人在背后悄悄说三道四；
别人靠实力步步高升，有人在暗地里给对方使袢子。
当对方真的如自己所愿，过得越来耐弊越差时，他们不见得会就此作罢，反而会立刻踩对方一脚，要保证对方无法翻身。
每个人都不希望自己遇见这样的人，不希望自己真心相待的人，等着自己落魄后落井下石。
想要看穿这样的人办法也不难，只要明白对方的心态，仔细观察对方的行为，就能分辨这样的人。
因为喜欢落井下石的人，多半会有两种心态，从心理学角度很好理解。

01.
“酸葡萄效应”
《伊索寓言》中，有这样一个故事。
狐狸在葡萄架下玩耍，发现葡萄又大又圆，是明显熟透了才会有样子，于是它格外想吃到一颗葡萄。
可是，无论狐狸如何往高跳，都无法触碰到哪怕最低的一颗葡萄。
尝试很长时间后，狐狸选择了放弃，可是他没有转身就走，而是边念叨“葡萄是酸的”，边高高兴兴离开。
心理学中，将这种“吃不到葡萄就说葡萄酸”的现象，称为“酸葡萄效应”，用来形容那些真正的需求无法得到满足产生挫折感时，为了解除内心不安，编造一些“理由”亩亩旦自我安慰的人。
他们的目的，是通过自己编织的借口，来消除自己的紧张，减轻自己的压力，减少自己的挫败感。
说白了，就是用自欺欺人的方式让自己心理平衡一些。
当一个人仅迅扰仅是说葡萄酸的时候，也能理解，谁都会因为挫败感，想到安慰自己的一些办法，说葡萄酸就是一种。 - 答：这个应该主要是怜悯心理，很多人都会有这样的心理的同情弱者的，但是这样的应该是不好的现象
- 答：一、强者的坚持我们应该给予掌声贺纯，向强者学习，向强者致敬，稿简这样我们才能变得更加坚强。
二、为弱者妥协而流泪是对弱者的一种同情。应该多给弱者鼓禅敬咐励，让他变得坚强。如果只是博取同情，这样的眼泪流的不值得。
问：大学生怎么调节自己的情绪
- 答：一、制怒术。要做情绪的主人，当喜则喜，当遇到令人愤怒的事情时，先想一想发怒后会有什么后果，最后想一想有没有其他方式可以代替？这样想过后就会变得理智起来。
二、愉悦术。努念册力增加积极情绪以削弱消极情绪仔岩宏。具体方法有三：第一是多交朋友，感受人际交往的快乐。其次是结合自身的实际情况，多设立一些经过努力可以达到的小目标，每实现一个小目标都会带来愉悦的满足感。第三是学会辩证思想，从容对待挫折与失败。
三、幽默术。幽默是避免人际冲突，缓解紧张的灵丹妙药。生活中要多笑勿愁，经常幽上一默，既可以给他人带来快乐，也可使自己心安理得，心境坦然。
四、宣泄术。遇到不如意，不愉快的事情，可以通过转移注意力去做另一件事情来化解，如跑步、读小说、看电影，大哭一场，或找朋友、老师倾诉，来宣泄自己的不良情绪。
五、升华术。枣基就是把受挫折的不良情绪引向崇高的境界，化悲痛为力量，从绝望中看到希望。如在遭受奇耻大辱的后，把全部精力投入到著述上，终成一代史学大师。
六、放松术。心情不佳时，可循序渐进、自上而下地放松全身，或通过自我按摩等方法使自己进入放松、安静的状态，面带微笑，抛开不愉快的事情，不要去想，而去回忆自己曾经经历过的愉快情境，从而消除不良情绪。 - 答：1、大哭一场。当自己感到被负面情绪压抑着时，可以选择大哭一场，释放自己的情绪，可使情绪平静下来。2、找人倾诉。当产生负面情绪的时候，可以找室友，朋友进行倾诉，说说你的压抑，聊聊你的痛苦，一吐为快。朋友的理解和支持会让你的身心得到被认可的舒畅。3、做数掘自己喜欢的事情。做自己喜欢、感兴趣的事情，转移注意力，让自己不再过度的沉浸在负面情绪中，全身心的去做自己喜欢的事情，可以暂悉橘时忘却使你感到压抑的负面情绪，最大程度的得到愉悦感，满足感。减少压抑感。4、享受大自然。大自然的一切生机，可以有效去除心中的雾霾，让自己感到愉悦。沉浸在大自然中会远离世俗，得到心理的净化。5、去运动。运动可以使人精神集中，缓解负面情绪，疏导被压抑的思想，当你感到自己累了就不会有多余的精力去想不愉快的事情。6、去见自己喜欢的人薯陆核。当你决定去见自己喜欢的人时，你更多的关注在于要见的那个人，心中的负面情绪会被即将到来的喜悦而冲淡，减少负面情绪的关注。7、大吼。大吼也是一种释放压抑情绪的很好方式，你可以在不影响他人的情况下大吼几声，可以有效宣泄心中的郁结。8、静心。被负面情绪所围绕的时候，可以试试做一些能够让自己静心的事情，比如，阅读、听音乐。让心情静下来，不要那么的心烦气躁，当情绪不在激进的时候，就能解决产生负面情绪的根源。9、玩游戏。负面情绪充斥着心理，让你感到压抑痛苦，不妨去玩几把游戏，尽情的在游戏中体验输赢的快感，释放心中的苦闷。10、好好的睡一觉。负面情绪的产生总会让脑子里思考很多东西，越是思考越是走不出负面情绪，倒不如放空思想，好好的睡一觉，醒来你就会发现没什么好纠结的。情绪会好很多。
- 答：在大学里你会遇到很多形形 的人，会接触到比乎缺高中更丰富的事情。当然啦我们要保持我们的本心，看到比自己优秀的人不要感觉自卑，每个人身上都有闪光点。多读书、去做运动、冥想、练习瑜伽培养一个兴趣爱好，返兆多晒太阳哦。可以谈一场轰轰烈烈的恋爱，但是要把重心放在自己身上，不要去依赖别人，不然他离开的时候你会很难走出来的。想家的漏顷租话给父母打个电话聊聊天，调整一下心态。生活上遇到问题也可以和班委或辅导员聊一聊哦，不要太压抑自己。加油！大学生活是丰富多彩的，愿你好好享受一下！
问：阅读<爱的教育><繁星春水><伊索寓言><居里夫人传><昆虫记> 的读书笔记 2000字
- 答：你是DC学校的吗，和我的作业一模一样
悲剧啊扮团，还有两厅派橘篇1000字的读书报告，及一篇1000字的游记。。。坑爹啊坑爹啊，才六年级毕业羡察就尼玛这么多作业 - 答：特拉妥。键瞎棚13世纪发现的一部《神茄伊索传》的抄本中，他被描绘得丑陋不堪，从这部传记产生了很多有关他的故事。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已为希腊人所熟知稿则，
