教育论文立项分工

教育论文立项分工

问:论文申报有哪些分工
  1. 答:先分清楚多作者署名的原则,第一作者应是研究主要执行人与论文的撰写人,第二作者对sci论文的贡献仅次于第一作者。如果文章是自己写的,实验是自己做的,第一作者只能是自己的名字,第二作者一般是导师。之后需要对于论文撰写过程中各作者的工作进行量化描述。
    还可以写一写合作单位的情况,或者外部专家的情况,比如合作单位具有多少人,也按职称、学历等方面介绍,外部专家的来源、工作性质等,如邀请某大学著名教授作技术指导,每月一次等。还可以写为了保障项目顺利完成,计划引进高级工程师几人、工程师几人并说明引进来的人员将要做什么工作。
    论文需要按照以下几项原则合理分工:
    1、根据课题研究人员的能力,尽可能根据课题参与人员所强项分工。
    2、各司其职,互相交流。一项课题就相当于一项任务,为了更好更高效的完成课题,往往会将一个课题进行分解,给到不同的成员进行研究。
    3、做到权利统一。课题主持人是课题的主要负责人,责任最大,要整体策划课题研究的思路,协调课题组成员的分工,处理课题组与外界的关系,享有课题研究最终成果。
  2. 答:论文申报的分工是电脑登录,输入网址,注册账号,已注册用户可直接登录。论文,一般指反映学术研究和科学探索成果的文章,它是围绕一个具体问题,把研究和探索的成果以自圆其说的方式论述出来,即提出观点,摆出材料,逻辑论证,得出结论。论文当中通常包括正文和辅文,如摘要、关键词、作者简介、注释、参考文献、课题标注等,都可以称之为辅文,它们对正文的检索、理解、信誉等起到一定的辅助作用。
    论文的分工
    一篇文章一般是由导言、正文和结论构成的,各个部分有各自的内容分工。导言一般要介绍研究史,并简要提示本文的突破点在哪。正文可以再细分成几节,从几个方面来论证你的观点。结论是对论据和论点的简要总结,有时提示将来的课题展开。在安排文章的结构时,一定要注意各个部分的比例要大体上合适。
    正文是文章的主体,要用浓重的笔墨来书写自己的创造性成果,因此文字一定较多。这样就要求大家要把正文的内容分出层次,有时要用章节来划分,在安排章节和层次时,一个最重要的问题是要注意文章的逻辑性,要由浅入深,一环套一环地展开论述,各个章节之间形成有机的联系,共同构成一个整体。结论一般要简要,文字要凝练。
问:写论文的具体分工
  1. 答:写论文的具体分工有负责课题的总设计、统筹课题的运作、编写课题的实施方案等。 扩展资料 不同论文的分工是不一样的,一般来说,写论文的.具体分工有负责课题的总设计、统筹课题的运作、编写课题的实施方案、组织课题的教研活动、撰写课题的学期报告和结题报告。
教育论文立项分工
下载Doc文档

猜你喜欢