一、你敢与狼共舞吗?（论文文献综述）
邵宏超,郑璨[1]（2021）在《寒江雪与黑石头》文中提出该剧为纪念中国共产党建党100周年、纪念中国人民抗战胜利80周年创作时间二十世纪三四十年代地点旧时哈尔滨人物寒江雪女,24岁,中共地下党员黑石头男,26岁,松江帮大当家的,伪满警署行动队队长糠萝卜男,25岁,原名康小二,汉奸,伪满警署行动队副队长木村男,40岁,日军大佐野岛男,32岁,日军少佐
刘曦[2]（2020）在《多模态视域下秦腔剧本的英译实践报告 ——以《杨门女将》译本为例》文中研究说明随着近十年来多模态话语分析的兴起,研究者开始关注多模态文本的研究。多模态语篇是一种融合了多种交流模态（如声音、颜色、文字等）来传递信息的语篇。随着中国国际地位的提高和中国文化“走出去”战略的实施,中国戏曲翻译与研究逐渐引起学术界的重视。秦腔作为中国戏剧的一大分支,其剧本是集表演性、文学性、音乐性于一身的多模态语篇,从多模态的视角研究秦腔翻译具有较大的意义。本文在整合多模态理论研究成果的基础上,参照张德禄教授对多模态话语分析所建立的综合理论框架及相关原则,从Kress&Van Leeuwen建构的视觉模态、听觉模态和语言模态的多模态视角,对《杨门女将》秦腔剧本的翻译实践进行实例分析和研究,探讨其文化层面、语境层面、内容层面和表达层面的翻译策略和翻译方法。具体包括:文化层面下中国文化意象与陕西地域文化的翻译;语境层面下情景语境中修辞格与方言的翻译;内容层面下,基于人际意义的秦腔对白词的翻译与基于模态间关系的秦腔独白词的翻译;表达层面下,基于听觉模态的秦腔唱词的翻译与基于听觉模态与视觉模态的秦腔唱词的翻译。本文研究表明,在动态多模态语篇秦腔的翻译过程中,多模态理论有着指导性的作用,基于语言模态、视觉模态、听觉模态的秦腔翻译及其研究不仅有助于充分地把控秦腔剧本的整体意义,提高秦腔剧本的翻译质量,而且有助于拓展多模态理论的应用广度和深度,丰富秦腔翻译研究,推动秦腔文化走向世界。
金琪[3]（2020）在《中国传统文化符号“哪吒”的动画改编研究》文中研究指明将哪吒作为中国传统文化符号的典型代表,从历史叙述话语的角度重绘中国动画中的哪吒故事,在传承过程中的形象嬗变和故事改编的背后挖掘中国社会文化意识形态的变迁,将民族话语里的主体生成视为一个永恒的“过程”,以此来探究中国传统文化符号的创作历程和形象记忆。前三章分别以《哪吒闹海》（1979）、《哪吒传奇》（2003）和《哪吒之魔童降世》（2019）三部动画进行个案研究,从身体呈现、行为模式和性格分析的角度探究哪吒形象的塑造,从故事主题、矛盾冲突和高潮设置等方面分析哪吒故事的改编情况,管中窥豹,探析其创作的社会文化语境,以哪吒符号在不同时代的内涵呈现,探讨哪吒形象如何受到时代文化的影响以及哪吒形象所表现出来的时代文化。第四章通过梳理哪吒动画改编的历史趋势来探寻传统文化资源如何进行现代重构与创造性转换,为中国传统文化符号在新时代历史进程中传承与创新以及经典再造提供启示。
李师江[4]（2020）在《做作业》文中指出对于当今中国父母来说,陪孩子做作业是一种煎熬。老师留下的奇葩作业,孩子做作业中的各种奇葩表现,把父母气得头疼、胃疼、心口疼,甚至有人心梗发作住院。作者笔下的做作业,又会有哪些新奇之处?
李师江[5]（2019）在《做作业》文中进行了进一步梳理1马达达二三年级的时候,处于语言叛逆期,热衷于屎尿屁。到了四年级的时候,话题就辐射到成人世界,口味也更重了。小伙伴之间,也是经常语不惊人死不休。"我吃过老鼠。"张子轩起的话头,特别自豪。自从跟妈妈去大金湖旅游,
孙博,曾晓文[6]（2019）在《中国芯传奇》文中研究表明第一章情缘花开1袁焜怀着忐忑不安的心情来到罗伯特·墨菲教授的办公室。秘书告诉他,罗伯特在斯坦福大学的纪念教堂里。他走进了教堂,看到罗伯特正坐在那儿沉思冥想,便悄悄坐到了他后排的位置上。过了一会儿,罗伯特转过头来,袁焜立即做了自我介绍。罗伯特50多岁年
张旻[7]（2017）在《忧郁城》文中研究表明1我和乙红相识在上师范时,是同班同学。那是1978年初,高考刚刚恢复,我们是首届学生,史称"七七级"。不过我和乙红上的是中等师范学校,没考上大学。那年我20岁,乙红19岁。现在的孩子会不理解,这个年龄怎么才上中专?其实我们俩在同学中还算是小的,最年长的进校时31岁,已参加工作多年,都有孩子了。就是我和乙红,由于上小学和中学时学制缩短,1978年进师范时也已参加工作两到三年。这是时代造成的特殊情况,高考恢复后几年就正常了。后来成为乙红丈夫的康启明也和我们同班,他还比乙红小一岁,生于1960年。
陈春山[8]（2016）在《太阳岛之恋》文中提出1.太阳岛.外.黄昏一轮血红的落日将岛上的树木镀上一层红辉。两辆风驰电掣的警车穿过寂静的街道,在一所俄式平房前戛然而止,数名警察冲进房门。特写:厚重的木门被人撬碎……2.陈家客厅.内.黄昏数名警察冲进客厅。陈旧但很典雅的客厅里,年逾古稀的着名画家陈棣见警察进来,吃力地指着沙发对面的空墙,没等说出什么,便一头歪倒在沙发上……刑警队长国亮上前听了听老人的心脏,
谢友鄞[9]（2013）在《一车东北人》文中研究表明故事小引后来发生的事,我们一点准备都没有——这是叙述文章的开篇方法,它带有悬念性。让我们跟随这一车东北人,出发。主人公许多,浪荡大草原,下边河捞浮柴,在金矿惹下滔天大祸,走出看守所后,加入火工厂押运队。司机许旺灶和许多,是父子。押运员金一股和财务金梦,是兄妹。他们逛边区老街,店铺摩肩接踵,
许惠新[10]（2013）在《中小企业国际竞争力的研究 ——以优萌汽车部件公司为例》文中指出中小企业（包括微型企业）从全球的范围来讲,都在世界各国的经济发展中起着重要作用。国际经济界、学术界普遍认为,中小企业将是21世纪经济发展的主角。中国作为全球最大的发展中国家,中小企业在国家经济发展中更是具有重要战略地位。中小企业已经成为中国经济发展、市场繁荣和扩大就业的生力军,并以灵活的运行机制和市场适应能力,成为中国经济体制改革的推动力量,更是外向型经济的重要主力军。自中国加入WTO后,我国中小型企业面临的竞争局面,逐渐由国内竞争的范围拓展至全球范围内的竞争。由于近三十多年来的中国经济的高速发展,国内市场变得供大于求,生产力已经形成过剩的局面,导致国内中小型企业正经历越演越烈的疯狂竞争。所有参与者都不惜血本的进行“价格战”,用以进一步争夺市场空间与资源,这种竞争的结果是：企业的利润越来越薄,而资源变得越来越稀缺,环境变得污染严重。不少中小企业都面临结构转型问题,否则就无法生存下去。另一方面。为了寻求企业新的生存、发展空间、获取更高的利润,国内越来越多的中小型企业,直接杀向国际市场,去拓展更广阔的国际空间和市场,以谋求企业持久的生存和发展。在中国本土特殊社会环境、政治环境、商业环境下,在市场竞争仍处于商业信誉并不健全,法律执行并不严格,人脉关系大于实际能力状态下成长起来的中国的中小企业,进入国际市场后如何去运作及发展?如何在国际市场去获得生存?企业在国际化的过程中如何去获得竞争力?企业从哪些方面去建立核心竞争力?建立核心竞争力需要从哪些方面着手?什么是国际市场上企业真正意义上的持久的核心竞争力?这是本论文研究的出发点和意义所在。本论文吸收了国际当下中小型企业国际竞争力研究的先进理论,并运用应用研究方法和优萌汽车部件公司在国际市场从幼小企业起步,逐步成长为系统市场的OEM供应商的途径,对中小型企业国际竞争力的形成途径和能力进行了尝试性的研究。本文由七部分部分组成。主要内容如下：第一部分是绪论,主要介绍了本文的选题背景和研究内容,并对本文研究的目的和意义作以说明,以确定研究的出发点。第二部分介绍论文的理论指导。第三部分是研究的实践借鉴,分析了中国汽配企业在国际化进程中的经验与教训。第四部分提出了中小企业提升国际竞争力的思路。第五部分,优萌汽车部件公司国际化之路的回顾,这部分主要分析了企业国际化过程中的几个发展阶段。第六部分,主要论述优萌汽车部件公司国际竞争力的研究和操作。第七部分,论文的结论,主要分析论文的创新和不足及今后继续研究的方向。
二、你敢与狼共舞吗?（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、你敢与狼共舞吗?（论文提纲范文）
（1）寒江雪与黑石头（论文提纲范文）
| 第一场 |
| 第二场 |
| 第三场 |
| 第四场 |
| 第五场 |
| 第六场 |
| 第七场 |
（2）多模态视域下秦腔剧本的英译实践报告 ——以《杨门女将》译本为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| Chapter1 Description of the Translation Task |
| 1.1 Requirements of the Translation Task |
| 1.2 Objectives of the Translation Task |
| Chapter2 Description of the Translation Procedure |
| 2.1 Analysis of the Source Text |
| 2.1.1 Brief Introduction to the Source Text |
| 2.1.2 Language Features of the Source Text |
| 2.2 Preparation before the Translation Task |
| 2.2.1 Translation Tools Selected |
| 2.2.2 Reference Corpus Collected |
| 2.2.3 Translation Plans Made |
| 2.3 Quality Control of the Target Text |
| Chapter3 Overview of the Translation Theory |
| 3.1 Brief Introduction to Multimodality Theory |
| 3.2 Analytical Method of Multimodality Theory |
| 3.2.1 Cultural Level |
| 3.2.2 Contextual Level |
| 3.2.3 Content Level |
| 3.2.4 Expression Level |
| 3.3 Applicability of Multimodality Theory to the Translation of Qinqiang Librettos |
| Chapter4 Case Study |
| 4.1 Translation of Cultural Images at Cultural Level |
| 4.1.1 Translation of Chinese Culture Images |
| 4.1.2 Translation of Shaanxi Regional Cultural Images |
| 4.2 Translation of Situational Contexts at Contextual Level |
| 4.2.1 Translation of Figures of Speech in Multimodal Situational Contexts |
| 4.2.2 Translation of Dialects in Multimodal Situational Contexts |
| 4.3 Translation of Spoken Parts at Content Level |
| 4.3.1 Translation of Dialogues Based on Interpersonal Meaning at Meaning Level |
| 4.3.2 Translation of Monologues Based on Multimodal Relations at Form Level |
| 4.4 Translation of Lyrics at Expression Level |
| 4.4.1 Translation of Lyrics Based on Auditory Mode |
| 4.4.2 Translation of Lyrics Based on Visual and Auditory modes |
| Chapter5 Conclusion |
| 5.1 Major Findings of the Study |
| 5.2 Limitations of the Study |
| 5.3 Suggestions for Future Research and Translation Practice |
| Bibliography |
| Acknowledgements |
| Appendix |
| Achievements |
（3）中国传统文化符号“哪吒”的动画改编研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、选题背景与研究意义 |
| 二、研究现状与发展趋势 |
| 三、哪吒的形象嬗变概述 |
| 第一章 反抗封建阶级暴政的“人民英雄” |
| 第一节 兼具人性与神性的悲剧英雄形象 |
| 一、身体呈现:民间年画与戏剧舞蹈的借鉴 |
| 二、行为方式:少不经事到大义凛然的转变 |
| 三、性格分析:除暴安良与神通广大的期许 |
| 第二节 忠于原着,慎于创新的故事改编 |
| 一、故事主题:人民英雄对阶级压迫的抗争 |
| 二、矛盾冲突:弱化父子对立增强阶级对立 |
| 三、高潮设置:水淹陈塘关为百姓自刎而死 |
| 第三节 《哪吒闹海》社会文化语境分析 |
| 一、改革开放与事业化文化体制的双重影响 |
| 二、中国学派美术片的积累和现代化的探索 |
| 三、社会主义现实主义文艺思潮和人民电影 |
| 第二章 传承中国传统文化的“东方娃娃” |
| 第一节 活泼可爱的成长期正义孩童形象 |
| 一、身体呈现:传统形象与西方迪士尼碰撞 |
| 二、行为方式:闯关历险不断成长的小英雄 |
| 三、性格分析:天真善良与智慧勇敢的化身 |
| 第二节 融合经典,展示民族的故事改编 |
| 一、故事主题:融合传统神话讲述中国故事 |
| 二、矛盾冲突:秉承善恶对立最终邪不压正 |
| 三、高潮设置:进入黑暗之谷决战邪恶势力 |
| 第三节 《哪吒传奇》社会文化语境分析 |
| 一、大国崛起与全球化之下国家认同感建构 |
| 二、电视媒介的普及和外国动画作品的冲击 |
| 三、新世纪文艺观念变迁和中国符号的塑造 |
| 第三章 打破成见自我救赎的“问题儿童” |
| 第一节 刻板印象与偏见中的熊孩子形象 |
| 一、身体呈现:流行元素与朋克文化的加入 |
| 二、行为方式:玩世不恭到掌握人生的成长 |
| 三、性格分析:叛逆孤僻的伪装与渴求认同 |
| 第二节 大胆创新,颠覆传统的故事改编 |
| 一、故事主题:情感浸润下的个人成长故事 |
| 二、矛盾冲突:打破刻板印象觉醒自我意识 |
| 三、高潮设置:灵珠魔丸镜像双子对抗命运 |
| 第三节 《魔童降世》社会文化语境分析 |
| 一、电影产业票房机制下动画全年龄向转变 |
| 二、互联网生态下数字媒体技术和宣传革新 |
| 三、后现代性视角下家庭与社会的现实影射 |
| 第四章 走向世界迈向未来的“文化符号” |
| 第一节 哪吒动画改编历史趋势分析总结 |
| 一、形象分析:从集体化期许到个性化成长 |
| 二、故事内核:从宏大叙事到个体叙事转变 |
| 三、媒介传播:数字技术发展与互联网兴起 |
| 第二节 中国传统文化符号创作路径启示 |
| 一、汲取优秀传统文化,讲述独特东方故事 |
| 二、融合时代审美趋势,打造当代文艺精品 |
| 三、他山之石为我所用,汲取借鉴先进经验 |
| 第三节 当代中国文化符号创作改编思考 |
| 一、防止形式主义盛行造成低幼化现象严重 |
| 二、避免消费主义之下叙事薄弱与主题缺失 |
| 三、警惕娱乐至上引发低俗恶搞与跟风倾向 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 |
| 致谢 |
（4）做作业（论文提纲范文）
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（5）做作业（论文提纲范文）
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| 12 |
（10）中小企业国际竞争力的研究 ——以优萌汽车部件公司为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景与研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.2 研究思路与框架 |
| 1.2.1 研究思路 |
| 1.2.2 研究框架 |
| 1.3 研究内容与方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 2 有关竞争力的文献综述 |
| 2.1 关于国际竞争力的研究 |
| 2.1.1 国际竞争力的涵义 |
| 2.1.2 国际竞争力的理论演变与发展 |
| 2.1.3 小结 |
| 2.2 关于中小企业走出去的研究 |
| 2.2.1 中小企业参与国际竞争的优势 |
| 2.2.2 中小企业参与国际竞争的方式 |
| 2.3 本章总结 |
| 3 研究的实践借鉴 |
| 3.1 中国汽配企业走出去的经验 |
| 3.1.1 万向集团国际化的案例 |
| 3.1.2 万向集团国际化成功的经验 |
| 3.2 中国汽配企业走出去的教训 |
| 3.2.1 中国汽配企业走出去面临的问题 |
| 3.2.2 中小企业国际化失败的教训 |
| 4 中小企业提升国际竞争力的思路 |
| 4.1 在国际和国内建立多元化的合作方式 |
| 4.2 实现全球的销售网络 |
| 4.3 产品结构多元化，创造竞争优势 |
| 4.4 形成信息化电子管理 |
| 4.5 建立企业的电子商务网站 |
| 4.6 运用资本与智力资本的力量 |
| 4.7 锻造企业可持续发展的平台 |
| 4.8 培养优秀的国际化人才队伍 |
| 5 优萌公司国际化之路的回顾 |
| 5.1 优萌公司概况 |
| 5.2 优萌公司的国际化之路 |
| 5.2.1 第一步：从国内组织产品卖到国际市场 |
| 5.2.2 第二步：从纯贸易公司买卖方式，转到工业和贸易相结合的发展道路 |
| 5.2.3 第三步：从国际市场上的汽车部件售后部件供应商，向OEM系统供应商发展 |
| 5.2.4 第四步：从核心产品出发，建立产品的多元、立体的专业竞争能力，从销售产品逐步转入到服务领域 |
| 5.3 优萌公司国际化的挑战与机遇 |
| 5.3.1 优萌的国际化道路是自我选择的结果 |
| 5.3.2 本章小结 |
| 6 优萌公司的国际市场竞争力研究 |
| 6.1 优萌公司国际市场竞争力的内涵 |
| 6.1.1 优萌公司的创新思维是公司竞争力的重要来源 |
| 6.1.2 开放学习的文化价值观是保持竞争活力的根本 |
| 6.1.3 模具的研发力量保证企业对国际市场快速反应的利器 |
| 6.1.4 企业诚信的品质是维护国际竞争力的根基 |
| 6.1.5 低成本运作是企业保持强大竞争力的基础 |
| 6.1.6 遍布全球的销售网络是企业国际化的保障 |
| 6.1.7 为买家提供优质的服务是企业国际化的前提条件 |
| 6.1.8 灵活的战略决策是企业国际化的长远之计 |
| 6.2 优萌公司提升国际市场竞争力的战略 |
| 6.2.1 差异化战略 |
| 6.2.2 联盟战略 |
| 6.2.3 联盟战略的灵活调整 |
| 6.3 优萌公司提升国际市场竞争力的操作 |
| 6.3.1 发展机遇，从等待到创造 |
| 6.3.2 资源集成，从独立到整合 |
| 6.3.3 产品层次，从单一到复杂 |
| 6.3.4 产品结构，从单一到复合 |
| 6.3.5 技术含量，从简单到高新 |
| 6.3.6 市场结构，从售后到OEM |
| 6.3.7 虚实结合，从产品到服务 |
| 6.3.8 信息资源，从被动到主动 |
| 6.3.9 创新能力，从技术到管理 |
| 6.3.10 本章小结 |
| 7 结论 |
| 7.1 论文的主要创新之处 |
| 7.2 论文的不足及未来研究的方向 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、你敢与狼共舞吗?（论文参考文献）
- [1]寒江雪与黑石头[J]. 邵宏超,郑璨. 剧作家, 2021(02)
- [2]多模态视域下秦腔剧本的英译实践报告 ——以《杨门女将》译本为例[D]. 刘曦. 西安理工大学, 2020(01)
- [3]中国传统文化符号“哪吒”的动画改编研究[D]. 金琪. 湖北民族大学, 2020(12)
- [4]做作业[J]. 李师江. 北京文学(中篇小说月报), 2020(01)
- [5]做作业[J]. 李师江. 福建文学, 2019(11)
- [6]中国芯传奇[J]. 孙博,曾晓文. 百花洲, 2019(02)
- [7]忧郁城[J]. 张旻. 作家, 2017(05)
- [8]太阳岛之恋[J]. 陈春山. 剧作家, 2016(03)
- [9]一车东北人[J]. 谢友鄞. 江南, 2013(03)
- [10]中小企业国际竞争力的研究 ——以优萌汽车部件公司为例[D]. 许惠新. 复旦大学, 2013(03)
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