议论文写作中的逆向思维

议论文写作中的逆向思维

问:写作的逆向思维
  1. 答:在这个时代,与众不同就是价值。
    逆向思考是我们工作、生活中常用的思考方式,平时写文章也会使用,总能让我们得出不一样的观点,并指导我们做出与众不同的事情。
    写文章要想与众不同,有更多的读者阅读。在写作时我们用逆向思考。
    与顺向思考相反的是逆向思考。
    比如,写一篇文章有正面思考,有反面思考。正面思维是很多人都会写的论证,那你可以通过反面思考,即逆向思考的方式要写这个论证,这样就会与众不同。
    当年哥伦布发现新大陆,就用这逆向思考。当大家都往东走去寻找印度,但哥伦布就要往西走,结果发现了新大陆,成为传奇,但即使他没发现新大陆,发现了别的,一样是开创者,因为哥伦布发现的东西都不是那帮往东走的人发现的。
    利用逆向思考,发现了新观点,发现别人一不样的东西,这就是逆向思考带来的价值。
问:如何突破议论文写作的瓶颈,增强思辨色彩,提升作文的档次?
  1. 答:其实议论文真的不是很好写,所以首先你在选材和构思上一定要提出一个明确的观点,然后围绕这个观点选择材料,然后组织语言,这个在选材的可以方面可以通过正反两个方面进行论证,然后达到这种突出论点的作用同时而且你在构思和选材方面一定要利益,要先要把这些自己特殊的想法融入进去,即便是老调常谈也应该老掉换新区。帮我写出自己的创意和观点,同时能够抓住最流行的一些元素,在里面,能够突出对社会自己独特的见解和认知,才能让你的议论文能够得到升华,才能得到更高的成绩。才让人读起来更加有档次,虽然不都是千篇一律,更具独具创新。
问:高考作文写作指导:议论文的思路如何展开
  1. 答:一、重视积累 打好基础
    新课标指出:语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”。生活是语文学习的源泉,“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活,要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的,或当天听过、读过、看过的新闻,做到语言精炼、流畅。百字新事与写作日记有着本质区别,不求长,不求多,唯求精,把更多的精力放在“如何写”方面。
    阅读是一种特殊的生活,“剪报作文”训练要求学生每天剪报一篇,旁加对文章的点评、心得、联想,可从文章的主题与内容、情感出发,亦可从文章写作方式方法入手。这项训练既使学生扩大阅读面,增加阅读量,也为学生自主选择读写材料、自主写作提供了有利条件和广阔空间,并落实了“不动笔墨不读书”的阅读习惯。剪报作文与写作读后感有着本质区别,后者重在“感”,而剪报作文则重视了学生的评价能力,不仅在于对写作内容的“感”,还在于对写作的内容、过程与方法的“评”,体味文章成功之道,树立自己的作文标准。
    上两者交替进行,让学生直接或间接地从生活中吸收营养,也解决了“写什么”的问题
    具体的范文模板
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  2. 答:文无定法亦有法。我们说:“ 尽信书不如无书”,用死板教条的方法写作文必然不能实现真正的进步。世间万物都是一个:“易穷则变,变则通,通则久”的过程,作文也不列外。大量实践证明,优秀作文总是有那么几个共同点,或是立意独特,或是选材精当,或是文采斐然。掌握这些要点,对帮助我们的作文取得好成绩,无疑是有大裨益的。无论是大到构思谋篇,还是细化到语言文字,都给粗了一定规则与法度,有了这些指导,同学们就会少走弯路.
    读是吸纳,写是输出。如同书法要先临贴,学绘画需要写生一样,学习作文也应从“模仿入手”,熟读唐诗三百首,不会作诗也会唱。高品质的精品文章始终是一本作文书最关键的组成部分,将这些精品有效吸收,并内化成为自己的东西,作文高。作文高人一等不再是梦!
    没有争论,没有讨论,就不会有进步。同一篇文章,不同的人看了就会有不同的想法,我们一定要有海纳百川的气量,积极听取不同的意见,在质疑中反思,在反思中成长,而切勿孤芳自赏。
    谁不希望自己的作文能吸引人!说实话,如果你的作文吸引人了,那么你的作文就非常成功了。也就是说,要达到“吸引力”的效果,那可是写作文的最大问题,这是一个需要不断思考和重视的问题。无论你多么会写作,哪怕你已经成了一个大作家,这个问题还是一个问题。这里,我想说一点,那就是要想吸引别人,首先得吸引自己,感动自己,让自己觉得特别有趣。如果你说的话,你写的人,叙述的事,你自己都不感觉新鲜,我想你的作文是不可能吸引人的。
    祝每位同学都能写出一纸好作文!
议论文写作中的逆向思维
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