问：高中议论文的结构怎样安排，每一段都要写些什么？？
- 答：议论文结构有三种。
1.横向并列结构。即提出一个中心论点，然后提炼分论点来进行论述。（例如《师说》）
2.纵向递进结构。即提出一个中心论点，分别从“是什么”“为什么”“怎么样”三个方面进行论述分析。（例如《劝学》）
3.正反对比结构。即提出一个中心论点，从正面和反面进行论证，举出正例和反例。
我以第一个横向并列结构为例：
第一部分：提出全文中心论点（正面、鲜明、准确，100字左右）
第二部分：论证中心论点（一般举三个分论点，分析问题，使中心论点成立，600字左右）
第三部分：解决问题（语言精要、恰当，100字左右）
第四部分：结尾（语言铿锵有力，富有哲理内涵，50-100字）（要求：呼应开头、点名提议、发出呼告）
这些都是我们老师上课给我们讲的，绝对原创。 - 答：高中议论文写作，文章先有定法，而后再求有变化
问：怎样写好议论文高中的步骤
- 答：议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要求是;真实可靠，充分典型:论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。
写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。说世界上有两件事情最为困难。
一是将你的钱拿到我的口袋里来。
二是将我的观点强加到你的脑子里去。 - 答：议论文段的写作可采bai用“五步法”来完成du
（1）第一步，zhi段的首句：开门见山，一定要摆放dao这一小节的分论点。
（2）第二步：引用名人名言。从理论上对分论点进行论证，即理论论证。要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。
（3）第三步：列举有典型性、代表性的事例，古今中外，正反事例均可。要紧扣分论点。写法上简要叙述即可，不要过多描写。
（4）第四步：分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。那么怎样进行分析呢？常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法。
（5）第五步：本段小结。照应本段开头，重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块
高考经验：
1、纵观近几年来的高考议论文作文，凡是得高分的文章，大多数以说理见长。对文章进行道理分析，可以增加论证的深度，更能显示出作者思维的缜密。
2、“讲道理”（分析论据）是议论文写作不可缺少的重要组成部分。，可以揭示其中所蕴涵的道理，说明其与论点的联系，使论点与论据形成一个有机的整体。
3、论点是统帅，论据是士兵，论据要为论点服务。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明，提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。
结 论：我们写议论文，不能只是观点加材料，还应该加以分析
问：怎样写好高中议论文？
- 答：素材积累
目前移动网络如此发达，素材积累已经没有什么难处了。素材的积累重在摘抄，平时准备一个素材本，从中线处画一条红线，左边用于摘抄素材，右边用于根据本素材写片段作文，片段可长可短，要求必须用到左边的素材，每天至少写一页，三个月可大成。
标题
应试作文标题重要性不言而喻，标题应注意：集中概括全篇宗旨，具有概括性，短小精干，千万别太长或者口语化。
谋篇
根据问题谋篇，这里推荐排比段，这是比较讨巧的方法，段落之间尽量用排比段，段段落里多用排比句和比喻句。平时写作文要树立用修辞的习惯，一段里面必须有两个修辞。不然就不落笔。
语言
语言要干练，口水话一律不用，长短句相间，段与段之间要有联系，要么递进，要么关联。
平时考试就应该斟酌每个句子，养成用书面语的习惯，写事物用比喻，而不是直接白描。 - 答：这是咱老师教的。
议论文思路、结构要清晰。
那个“是什么，为什么，怎么办”我想我也不必说了。
积累材料啊，注意社会动态啊，也可多读范文。
我们老师的话说：“议论文其实很简单，只要套住套路和文体结构，然后正反论证，举例充实，在此基础上要提高文采。最重要的当然是正确分析材料（如果有材料的话）”
呃，他给我们印发了试卷，是关于议论文写法的，我想楼主也可上网搜搜。
P.S：高考注重学生对社会事件的反映与分析。所以举例可多举现在的。另外举例要新颖，才能吸引人。所以要求要积累材料啊。 - 答：回想一下，我的写法还是比较大众的，首先阐明概念、明确自己的观点，然后大概分3段渐进式论证，期间一定要举例，例子包括古今中外，这就要靠你平时积累了，方法是买一本议论文论据大全，然后平时多做剪报、看见能用的例子就记下来，最后结尾一定要深刻、可以参考一下所有的优秀范文。
